Nasi nauczyciele widzą potrzebę podnoszenia kwalifikacji oraz umiejętności, także tych językowych by jak najlepiej sprostać wyzwaniom jakie są przed nimi stawiane. Naszym głównym obszarem nad ,którym pracujemy i dalej musimy pracować jest motywacja uczniów do aktywnego działania ich na rzecz klasy, szkoły, społeczności lokalnej. Są jednostki, które zawsze chętnie udzielają się w szkole, lecz z roku na rok zauważamy, iż jest ich coraz mniej. Słaba jest też motywacja uczniów do nauki języka obcego. Dlatego poszukujemy nowych możliwości motywowania uczniów do aktywnej postawy. W związku z tym szkolenie w zakresie metodyki nauczania może dać możliwość poznania nowych metod, sprawdzonych w pracy z uczniami i co najważniejsze przynoszące widoczne efekty w postaci umiejętności językowych uczniów. Kolejnym elementem , który należałoby poprawić jest zorganizowane i kreatywne korzystanie z technologii informacyjno- komunikacyjnych , narzędzi online w pracy z uczniami na lekcji, ale również poza nimi.

W naszej szkole tylko 3 nauczycieli posługuje się językiem obcym. Dwóch z nich językiem angielskim, jeden niemieckim. W obecnych warunkach brak umiejętności posługiwania się językiem obcym jest problemem w nawiązywani kontaktów międzynarodowych z innymi placówkami, a także korzystania z projektów czy szkoleń.
Nasza szkoła potrzebuje szkoleń w zakresie współpracy międzynarodowej i korzystania z funduszy unijnych. Nie mamy doświadczenia w nawiązywaniu kontaktów z innymi szkołami, tworzenia konkretnych projektów na zdobycie funduszy unijnych.

Do mocnych pomocnych w realizacji naszego projektu należą:
Jeden uczestnik projektu posiada wyższe wykształcenie do nauczania języka angielskiego, 20-letni staż pracy z uczniami i aktywnie uczestniczy w doskonaleniu zawodowym. Są otwarci na zmieniające się stosowane metody nauczania języka. Koordynator posiada doświadczenie w korzystaniu z projektów bowiem sam dwa razy realizował projekty dotyczące metod nauczania języka angielskiego w Wielkiej Brytanii. Prowadzi w szkole dodatkowe zajęcia pozalekcyjne z języka angielskiego. Dzięki właśnie jego i pani Dyrektor staraniom powstała w naszej szkole sala językowa z dobrym wyposażeniem tzn. oprócz nowego, estetycznego wyposażenia sali w postaci mebli ,uczniowie mają do dyspozycji tablicę interaktywną oraz stałe połączenie internetowe. Do mocnych stron można również zaliczyć posiadanie i prowadzenie strony internetowej szkoły, na której umieszczane są aktualności, ogłoszenia i osiągnięcia uczniów. Poza tym wszyscy nauczyciele posiadają umiejętność korzystania w swojej pracy z komputera i coraz częściej te bardzo dobrze znane uczniom narzędzie pracy wykorzystują . Część nauczycieli ma doświadczenie w pozyskiwaniu funduszy unijnych min. na projekty przyrodniczo-ekologiczne. Poza tym wszyscy uczestnicy projektu wykazują chęć dalszego doskonalenia i bogacenia warsztatu pracy z uczniami.

 

R. Konieczny, B. Gołębicka, W. Samborski, I. Świder